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Encuentro de didáctica de la Música

Carrera de Pedagogía en Artes Musicales para Educación Básica y Media, sede Santiago, Facultad de Humanidades

Ficha de la iniciativa

AÑOS DE IMPLEMENTACIÓN: Año 2010 a la fecha.

ACTOR EXTERNO: FLADEM (Foro Latinoamericano de Educación Musical) y ADEMUS (Asociación de Directores de Música)

BENEFICIARIOS: Docentes y estudiantes del sistema educativo formal: profesores y estudiantes de Educación Musical y Artes Musicales, Licenciados en Música, Educadoras de Párvulos, Educadores Diferenciales, Psicólogos educacionales, Musicoterapeutas, Fonoaudiólogos, Kinesiólogos, Terapeutas Ocupacionales y docentes de otras especialidades, así como docentes y músicos procedentes de Conservatorios, Liceos Artísticos, etc. Docentes y músicos del sistema no formal e informal, de academias, talleres, fundaciones relacionadas con la música y de organizaciones musicales y culturales diversas.

OBJETIVO INTERNO: Generar un espacio para que académicos y estudiantes de la carrera puedan reflexionar y actualizar contenidos sobre las prácticas pedagógico-musicales en torno a un eje temático.

OBJETIVO EXTERNO: Apoyar la actualización docente y metodológica de los asistentes, tanto internos como externos, a través de propuestas innovadoras y creativas.   

Iniciativa a cargo de la carrera Pedagogía en Artes Musicales Santiago que se gesta, a partir, de la necesidad de crear espacios para la retroalimentación del conocimiento y experiencias en Educación Musical, donde se puedan establecer redes de apoyo y convocar a docentes, estudiantes, pedagogos, músicos, directivos, sostenedores y artistas externos e internos a la institución. Es un encuentro que analiza desde diferentes perspectivas la evolución de la enseñanza de la música, en los diversos niveles del sistema educativo, desde la Educación Parvularia hasta la Educación Superior, y abierto a otros tipos de educación, ya sea formal, no formal e informal, buscando actualizar las herramientas educacionales ligadas a la expresión musical.

Entre los temas abordados están la didáctica desde la interculturalidad, la expresión musical como medio de integración de culturas, los desafíos docentes presentes en contextos interculturales, las referencias musicales multiculturales, propuestas de educación formal e informal que aportan a este escenario y la presencia de otras disciplinas que aportan a la temática de la didáctica. Todos estos aspectos abordados desde conferencias, ponencias, talleres prácticos sobre didácticas musicales y presentaciones artísticas universitarias y escolares que adicionan material relevante para la iniciativa.

 

Participantes del 2015 al 2019
0
Asistentes / Beneficiarios Externos
0
Estudiantes y Titulados
0
Docentes

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