Iniciativa que emerge en el marco de la asignatura Análisis Psicosocial del Sistema educativo con el objetivo esencial de prestar un servicio específico a la comunidad educativa de establecimientos educacionales de la comuna de Temuco. Aquí, estudiantes con la supervisión docentes, se encargan de implementar talleres que respondan a las demandas del entorno institucional, compatibles con el Plan de Gestión de Convivencia Escolar, siendo dirigido a escolares de educación básica y media de los establecimientos educativos beneficiarios. Las áreas de intervención tienen relación, principalmente, con la promoción y prevención en el ámbito de la convivencia escolar, con énfasis en bullying, grooming, sexualidad-afectividad, valoración del medio-ambiente.

La ejecución de esta actividad, aporta a la comunidad educativa al ofrecer consejos prácticos para tener una mejor relación dentro y fuera de la sala de clases y, además, genera una instancia práctica en la que estudiantes ponen a prueba los conocimientos y habilidades adquiridos en su formación, desarrollando herramientas necesarias para su rol de psicólogos/as.

Participantes del 2015 al 2018