TESTIMONIOS

“Aplico diariamente todo lo que aprendí en la carrera, pero lo que más destaco es la cercanía de los profesores, que es parte de las habilidades blandas que no siempre se enseñan. Eso es destacable, ya que siempre estaban con disponibilidad para darte algún consejo o se interesaban en lo que estuvieras haciendo”.

Guillermo von Kretschmann.

Ingeniería Comercial, 2014.

Gerente General y Cofundador de Ayudantee, servicio de Aulas Virtuales.

“Quiero iniciar mi testimonio expresando lo agradecida que me siento de cada persona que estuvo alentándome para que aceptara este desafío. A la querida Universidad Mayor y al Banco Santander que en todo momento me apoyaron y me ayudaron a cumplir este sueño. Por último, a la Universidad Autónoma de Madrid que con tanto cariño me ha acogido desde que llegué a España.

Decidir ir de intercambio es emprender todo un desafío hacia el descubrimiento de sí mismo y de nuevos horizontes. Es venir con el ánimo de aprender de todo lo que la cultura y las personas de otros países te pueden enseñar, porque no solo compartes con los dueños de casa, sino que también con muchos jóvenes más que se encuentran emprendiendo su propia aventura, así como yo, y que te enriquecen compartiendo tantos sueños y proyectos que surgen a raíz de esta oportunidad.

En definitiva, esta experiencia te permite sentir como si fueras un ciudadano del mundo y sin duda será una aventura inolvidable de principio a fin”.

Camila Cornejo Urra.

Estudiante de Psicopedagogía.

Intercambio Semestral en Universidad Autónoma de Madrid - 1° Semestre de 2017.

“No hablar perfectamente inglés no fue una limitante. Tampoco lo fue no haber salido de Chile nunca antes en mi vida.

Irse al extranjero es un plus, ya que hay un enriquecimiento al momento de realizar el intercambio, te internas en una realidad diferente, te enriqueces de ella y tú enriqueces la realidad de otras personas.

Las amistades que uno cultiva en un intercambio pueden ser para toda la vida, como también lo son las experiencias y los conocimientos (no solamente académicos, sino diarios) ya que sin pensarlo te hacen una mejor persona, con una mirada al mundo más abierta. También abre tu mundo para un mejor vivir”.

Claudia Vidal.

Estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia.

Intercambio Semestral en Stenden University Holanda - 1° Semestre de 2016.

“Irme de intercambio fue la mejor experiencia que he tenido en mi vida hasta ahora. Kansas State University es amigable y te hace sentir parte de ella inmediatamente. Profesores y alumnos están muy preocupados de que los estudiantes de intercambio se sientan cómodos e integrados.

Aprendí mucho en clases, ya que el enfoque era muy diferente al de aquí. Realicé mi práctica profesional en Lee Elementary School, trabajé con un primero básico y fue increíble, tanto por las metodologías como por la distribución del tiempo para cada actividad. Eso me sorprendió mucho y espero algún día se pueda implementar en Chile.

Conocí personas de todo el mundo e hice muy buenos amigos con los que planeo seguir en contacto e ir a visitar.

Aprender sus tradiciones y diferentes culturas me hizo abrir mi mente, ser más comprensible y tolerante. El intercambio fue la mejor decisión que pude haber tomado, y si pudiera hacerlo de nuevo lo haría mil veces”.

Magdalena Miranda.

Estudiante de Pedagogía en Educación en Inglés.

Intercambio Semestral en Kansas State University - 1° Sem. de 2016.

“Antes de decidirme a postular al intercambio, existían muchos factores que me hacían dudar, como extrañar a la familia, la distancia o los amigos, pero cuando ves que el tiempo ha pasado tan rápido, te das cuenta de que todo valió la pena.

Cursé una asignatura y también realicé la práctica profesional de Discapacidad Múltiple en una escuela de España. Amplié la visión sobre la discapacidad, adquirí herramientas innovadoras para el proceso de enseñanza-aprendizaje, organicé mis tiempos y viajé a conocer Inglaterra (Londres), Italia (Roma) y viajé en tren bala a Nápoles. Los fines de semana salí a conocer otras localidades de España gracias a los viajes universitarios a precios accesibles.

Más allá del enriquecimiento profesional, conocer nuevos lugares y crear lazos es lo que hace de la estadía un tiempo a gusto, creando momentos extraordinarios junto a gente extraordinaria. Realizar un intercambio, pese a estar cargado de temores previos, resulta ser inolvidable”.

Paula Hermosilla.

Pedagogía en Educación Diferencial.

Intercambio Semestral en Universidad de Jaén España - 1° Semestre de 2016.

“He tenido un semestre muy entretenido y enriquecedor. Como investigadora encontré una Universidad ávida por crear investigación de relevancia y con espíritu crítico sobre los cambios sociales de la modernidad. El espíritu emprendedor es parte de la cultura de la Universidad Mayor ya que como investigadora puedo plantear qué investigar, cómo hacerlo y cuál será el impacto sobre nuestra comunidad. Dos eventos recientes dan cuenta de esto. En primer lugar, tuve el gusto de dictar el Segundo Coloquio de la Facultad de Humanidades sobre Género, diversidad e inclusión. Vínculo con las Tics el cual me permitió explorar futuras líneas de investigación que vinculen los estudios de diversidad, organizaciones y tecnología. América Latina en comparación con Europa y Norte América tiene un déficit en materia de investigación cualitativa en estas temáticas, por eso considero que la Facultad de Humanidades a través de su Centro de Sociedad Tecnológica y Futuro Humano realiza un muy buen trabajo al crear coloquios donde plantearnos desafíos como investigadores en humanidades.

En segundo lugar, destaco un ambiente donde estudiantes y profesores pueden interactuar para crear valor social. En estos momentos estamos trabajando con un grupo de estudiantes del curso Empresa y Sociedad (Responsabilidad Social), en un proyecto para desarrollar una aplicación electrónica llamada Women Safe (WS) que ayude a las mujeres víctimas de violencia de género. Este proyecto será un ejemplo de interdisciplinariedad (estudios de género, negocios, abogacía, e ingeniería electrónica), investigación basada en evidencia, y comunidad universitaria unida para mejorar la vida de las personas. Hasta ahora puedo decir que estoy muy entusiasmada con los avances logrados y el compromiso de investigadores, autoridades y alumnos en relación a esta iniciativa”.

Mariana Paludi.

PHD en Management de la Sobey School of Business de Saint Mary's University, Canadá.

Académica desde 2018. Gestión y Emprendimiento y Empresa y Sociedad. Escuela de Negocios.

Envíanos tu testimonio a dce.mediosdigitales@umayor.cl

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