Perfil de Egreso
La Escuela de Periodismo del Instituto de Comunicación y Nuevas Tecnologías de la Universidad Mayor forma un profesional emprendedor, constructivo y responsable. Un periodista líder, formado con rigor intelectual y sólidos criterios éticos. En su quehacer profesional evidenciará una rigurosa formación en gestión, capacidad de emprendimiento de ideas de negocios orientadas a la creación de sus propios proyectos informativos y para públicos específicos.
Demostrará un completo dominio de las tecnologías asociadas a la producción de información, particularmente las relacionadas con los soportes multimediales, entendiendo las nuevas tecnologías como el punto de encuentro de la actividad periodística y las comunicaciones en una sociedad globalizada.
El futuro profesional de la comunicación adquirirá las competencias necesarias para ser un efectivo agente de cambio. A través de la generación de agendas noticiosas relevantes promoverá la innovación y el emprendimiento en sus audiencias. Su conocimiento y dominio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tics) lo integrará a las redes sociales, y su formación en gestión le permitirá generar planes de comunicación estratégica en las empresas y organizaciones.
El periodista de la Universidad Mayor se caracterizará por ser un profesional culto y riguroso, que comprende el mundo, respetuoso de su entorno y de las distintas realidades que en él se encuentran.
En su actuar, conocerá, comprenderá y respetará a las distintas audiencias y sus fuentes informativas. Demostrará ser un buen contador de historias, contextualizando los hechos noticiosos de manera ética, creativa, ordenada y jerarquizada.
Perfil Genérico UM
El egresado de la Universidad Mayor evidenciará en su quehacer profesional la capacidad de emprendimiento la que le permitirá con creatividad proponer objetivos para sí o para otros, tomar decisiones en situaciones de incertidumbre y de articular los medios conducentes al logro de los objetivos que se ha propuesto; con capacidad crítica y autocrítica que le permitirá persistencia en la búsqueda de soluciones genuinas a los problemas y manejar sus propias emociones con tolerancia a la incertidumbre y ambigüedad; con habilidades básicas de investigación y para diseñar proyectos; con capacidad para el autoaprendizaje la que se evidencia a través de la búsqueda de información relevante, análisis y aplicación de estrategias de aprendizaje autónomo y con capacidad para integrar equipos inter y multiprofesionales.
Certificación de Competencias
Sistema de Certificación de Competencias al término de cada bloque del CurrículumMayor.
La Universidad Mayor a través de su modelo curricular asegura el aprendizaje de sus estudiantes, mediante la evaluación y certificación de competencias de los perfiles declarados en cada bloque del CurrículumMayor.
Dependiendo de la carrera al finalizar el año 2 o 3, los estudiantes se enfrentan a la primera evaluación de competencias.
Se evalúa el desempeño en una situación evaluativa real o simulada, en la cual se evidencia el desempeño frente a las competencias claves que se desarrollaron en el nivel de Bachillerato.
El estudiante avanza al nivel de Licenciatura y, nuevamente, se enfrenta a la evaluación de competencias la que incluye competencias específicas disciplinarias y genéricas, entre estas últimas, manejo de habilidades comunicativas, manejo de habilidades básicas de investigación, razonamiento científico y herramientas cuantitativas, capacidad de razonamiento y análisis crítico y autocrítico, destreza para acceder y usar las herramientas tecnológicas, en especial las de información, capacidad de emprendimiento y de gestión de proyectos, autoaprendizaje y desarrollo persona, valoración de la realidad histórico-social y cultural de Chile y el mundo, apreciando el rol que le cabe en su desarrollo.
El estudiante concluye su etapa formativa en el nivel Profesional, es aquí, donde las competencias comprometidas en el perfil de egreso, deben ser la respuesta al actuar de manera competente que el CurrículumMayor compromete en su oferta educacional.
El Sistema de Evaluación y Certificación de Competencias de la Universidad Mayor, tiene como objetivo Evaluar la efectividad de la formación de competencias profesionales y genéricas de los alumnos, según el modelo educativo de la UM.
Este proceso permite valor agregado a la formación, ya que además de la certificación académica el estudiante obtiene la certificación del desempeño de las competencias evaluadas.
