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Terapia Ocupacional Temuco

Título Profesional

Terapeuta Ocupacional

Grado Académico

Bachiller en Terapia Ocupacional - Licenciado (a) Ciencias de la Ocupación

Duración

10 semestres

Régimen

Diurno

Campus (ubicación)

Ver: Campus Av. Alemania

Facultad de Medicina

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Decano:

Juan Giaconi Gandolfo

Director de Escuela:

Eliana Mellado

Listado de Profesores

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Es un campo de nuevas oportunidades para quienes quieran desarrollar su vocación de servicio y crecer con oportunidades laborales en el contexto de la diversidad Eliana Mellado

Perfil Profesional

El profesional Terapeuta Ocupacional egresado de la Universidad Mayor posee competencias para aportar al mantenimiento y recuperación de la salud del ser humano y asegurar su bienestar y calidad de vida. Ejerce su profesión a través del fortalecimiento de la capacidad de las personas para participar en sus actividades y ocupaciones diarias mediante juegos, deportes, artes, actividades productivas y el manejo de las relaciones interpersonales y el ambiente. La ocupación es, en sí misma, su particular instrumento terapéutico. Cuenta con habilidades para formular, implementar, gestionar y evaluar planes de atención individual y proyectos colectivos dirigidos la promoción de la salud, la prevención y el tratamiento, la rehabilitación y la inclusión e integración social de las personas sanas, en riesgo, enfermas o con discapacidad. Es un profesional íntegro, flexible, tolerante, que valora la diversidad y posee espíritu crítico, capaz de trabajar en equipo y alcanzar soluciones participativas y colaborativas. El Terapeuta Ocupacional de la Universidad Mayor tiene un sello distintivo por su espíritu emprendedor y su habilidad para la construcción de redes y alianzas estratégicas que potencien a la persona y la comunidad.

Perfil Genérico UM

El egresado de la Universidad Mayor evidenciará en su quehacer profesional la capacidad de emprendimiento la que le permitirá con creatividad  proponer objetivos para sí o para otros, tomar decisiones en situaciones de incertidumbre y de articular los medios conducentes al logro de los objetivos que se ha propuesto; con capacidad crítica y autocrítica que le permitirá persistencia en la búsqueda de soluciones genuinas a los problemas y manejar sus propias emociones con tolerancia a la incertidumbre y ambigüedad; con habilidades básicas de investigación y para diseñar proyectos; con capacidad para el autoaprendizaje la que se evidencia a través de la búsqueda de información relevante, análisis y aplicación de estrategias de aprendizaje autónomo y con capacidad para integrar equipos inter y multiprofesionales. 

Certificación de Competencias

Sistema de Certificación de Competencias al término de cada bloque del CurrículumMayor. La Universidad Mayor a través de su modelo curricular asegura el aprendizaje de sus estudiantes, mediante la evaluación y certificación de competencias de los perfiles declarados en cada bloque del CurrículumMayor. Dependiendo de la carrera al finalizar el año 2 o 3, los estudiantes se enfrentan a la primera evaluación de competencias. Se evalúa el desempeño en una situación evaluativa real o simulada, en la cual se evidencia el desempeño frente a las competencias claves que se desarrollaron en el nivel de Bachillerato. El estudiante avanza al nivel de Licenciatura y, nuevamente, se enfrenta a la evaluación de competencias la que incluye competencias específicas disciplinarias y genéricas, entre estas últimas, manejo de habilidades comunicativas, manejo de habilidades básicas de investigación, razonamiento científico y herramientas cuantitativas, capacidad de razonamiento y análisis crítico y autocrítico, destreza para acceder y usar las herramientas tecnológicas, en especial las de información, capacidad de emprendimiento y de gestión de proyectos, autoaprendizaje y desarrollo persona, valoración de la realidad histórico-social y cultural de Chile y el mundo, apreciando el rol que le cabe en su desarrollo. El estudiante concluye su etapa formativa en el nivel Profesional, es aquí, donde las competencias comprometidas en el perfil de egreso, deben ser la respuesta al actuar de manera competente que el CurrículumMayor compromete en su oferta educacional. El Sistema de Evaluación y Certificación de Competencias de la Universidad Mayor, tiene como objetivo Evaluar la efectividad de la formación de competencias profesionales y genéricas de los alumnos, según el modelo educativo de la UM. Este proceso permite valor agregado a la formación, ya que además de la certificación académica el estudiante obtiene la certificación del desempeño de las competencias evaluadas.

Listado de Profesores

ALARCON MUÑOZ LORENA
ANDRADE MAYORGA OMAR KARIN Licenciado En Kinesiología - Universidad De La Frontera
BARRERA SAN MARTIN MONICA CRISTINA
CARO VINES PAMELA ELENA Licenciado En Ciencias de La Ocupación Humana - Universidaad De Playa Ancha De Ciencias De La Educación Valparaíso
EMHART GARCIA MARIA JOSEFINA
GONZALEZ GODOY CLAUDIA LORENA
HERRERA OSORIO EDUARDO ERIC Avances En Esquizofrenia
LLANO ARANZASTI MARY CARMEN
MELLADO GUTIERREZ ELIANA ELIZABETH
MEZA ULLOA JAIME RODRIGO
NIETO VELASQUEZ ROBERTO IGNACIO

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