Perfil Profesional
El psicólogo egresado de la Universidad Mayor tiene un alto nivel de preparación para desempeñarse como psicólogo generalista, con competencias para diagnosticar, planificar, intervenir y evaluar diversos procesos psico-sociales en el ámbito educacional, organizacional, social, clínico u otros en el escenario contemporáneo, privilegiando el trabajo interdisciplinario.
Presenta habilidades básicas de investigación y de diseño de proyectos. Su sello diferenciador radica en tres aspectos relacionados: (1) Ha trabajado en el desarrollo de sus recursos personales y, por ende, es capaz de observar los recursos de las personas y de los distintos escenarios; (2) Es capaz de adaptarse de manera reflexiva a los distintos fenómenos, respaldándose a través de una construcción crítica e informada de sus saberes; (3) En su desempeño profesional tiene las bases necesarias para actuar de acuerdo a principios centrados en una ética de la responsabilidad, en atento diálogo y cuidado de los cánones que rigen la normativa de la profesión. Se hace cargo de sus observaciones y de las consecuencias de sus acciones, en tanto reconoce la primacía del observador en toda operación de distinción.
Durante su formación ha adquirido conocimientos profesionales en ciencias sociales y ciencias naturales como paradigmas de base de la psicología, conocimientos de los fundamentos históricos y epistemológicos de la disciplina, además de un manejo adecuado de las principales teorías que constituyen el saber psicológico. A nivel de retorno reflexivo, entiende el saber psicológico como una construcción sociocultural que emerge en contextos socio-histórico y culturales diversos.
Es capaz de autoevaluar su desempeño y realizar acciones pertinentes de mejora. Estos aspectos se vinculan al Autoaprendizaje y al Razonamiento crítico y autocrítico.
A nivel de gestión, será un profesional capaz de trabajar con la complejidad humana diferenciando los fenómenos en el plano personal y grupal, actuando en el ámbito público y privado, considerando la sociedad actual y sus particularidades, adaptándose igualmente de manera reflexiva a los nuevos escenarios. Es capaz de proponer abordajes disciplinarios coherentes y creativos. Muestra capacidad de emprendimiento, la que le permite: proponer objetivos, procedimientos, tomar decisiones, articular medios y persistir en sus objetivos.
A nivel relacional, muestra una actitud de respeto y escucha activa frente a la diversidad humana, adaptándose a los distintos contextos en los cuales se desempeña, pudiendo integrar en forma expedita y colaborativa equipos inter y multiprofesionales.
Perfil Genérico UM
El egresado de la Universidad Mayor evidenciará en su quehacer profesional la capacidad de emprendimiento la que le permitirá con creatividad proponer objetivos para sí o para otros, tomar decisiones en situaciones de incertidumbre y de articular los medios conducentes al logro de los objetivos que se ha propuesto; con capacidad crítica y autocrítica que le permitirá persistencia en la búsqueda de soluciones genuinas a los problemas y manejar sus propias emociones con tolerancia a la incertidumbre y ambigüedad; con habilidades básicas de investigación y para diseñar proyectos; con capacidad para el autoaprendizaje la que se evidencia a través de la búsqueda de información relevante, análisis y aplicación de estrategias de aprendizaje autónomo y con capacidad para integrar equipos inter y multiprofesionales.
Certificación de Competencias
Sistema de Certificación de Competencias al término de cada bloque del CurrículumMayor. La Universidad Mayor a través de su modelo curricular asegura el aprendizaje de sus estudiantes, mediante la evaluación y certificación de competencias de los perfiles declarados en cada bloque del CurrículumMayor. Dependiendo de la carrera al finalizar el año 2 o 3, los estudiantes se enfrentan a la primera evaluación de competencias. Se evalúa el desempeño en una situación evaluativa real o simulada, en la cual se evidencia el desempeño frente a las competencias claves que se desarrollaron en el nivel de Bachillerato. El estudiante avanza al nivel de Licenciatura y, nuevamente, se enfrenta a la evaluación de competencias la que incluye competencias específicas disciplinarias y genéricas, entre estas últimas, manejo de habilidades comunicativas, manejo de habilidades básicas de investigación, razonamiento científico y herramientas cuantitativas, capacidad de razonamiento y análisis crítico y autocrítico, destreza para acceder y usar las herramientas tecnológicas, en especial las de información, capacidad de emprendimiento y de gestión de proyectos, autoaprendizaje y desarrollo persona, valoración de la realidad histórico-social y cultural de Chile y el mundo, apreciando el rol que le cabe en su desarrollo. El estudiante concluye su etapa formativa en el nivel Profesional, es aquí, donde las competencias comprometidas en el perfil de egreso, deben ser la respuesta al actuar de manera competente que el CurrículumMayor compromete en su oferta educacional.
El Sistema de Evaluación y Certificación de Competencias de la Universidad Mayor, tiene como objetivo Evaluar la efectividad de la formación de competencias profesionales y genéricas de los alumnos, según el modelo educativo de la UM. Este proceso permite valor agregado a la formación, ya que además de la certificación académica el estudiante obtiene la certificación del desempeño de las competencias evaluadas.
Listado de Profesores
BARRA SILVA ROCIO VALESKA Psicología - Universidad Mayor Licenciada En Psicología - Universidad Mayor
BARRERA MORALES MARIA AMELIA Psicólogo - Universidad De Chile Licenciado En Psicología
CALDERON SILVA MIGUEL BERNARDO
CHESTA SAFFIRIO SERGIO ANDRES
CIFUENTES RIFFO CESAR ALEJANDRO Psicólogo - Universidad De La Frontera Licenciado En Psicología - Universidad De La Frontera
CUEVAS GILIS PAULA MERCEDES Magister En Psicología C/M Psicología Educ. - Pontificia Universidad Católica De Chile
DE LA HARPE PALMA CHRISTIAN HENRI Psicólogo - Universidad Mayor
DIAZ VASQUEZ ROCIO DEL CARMEN Psicóloga - Universidad De La Frontera
DREVES RIVERA CARLOS EDUARDO Psicólogo - Universidad De La Frontera
ESPINOZA ARIAS PAULA ALEJANDRA Psicóloga - Universidad Diego Portales
GUDENSCHWAGER GRUEBLER HELGA MARIANNE Psicóloga - Universidad De La Frontera
HERNANDEZ OSSES MARTIN GREGORIO Profesor De Estado De Enseñanza Media Esp. Educación Física, Deportes Y Recreación - Universidad De La Frontera Diplomado En Investigación Educacional
HETZ FUENTES MONICA ANGELICA Psicóloga - Universidad De La Frontera
LEAL CHEUQUELAF LIA VIVIANA
LOPEZ VELASQUEZ NORMAN DARIO Psicólogo - La Universidad Del Magisteradalena
MANDUJANO BAHAMONDE PAOLA ALEJANDRA Psicóloga Clínica - Universidad De La Frontera Licenciada En Psicología - Universidad De La Frontera
MARTINEZ POOL GLORIA LISBETH
MASSARDO GONZALEZ MARGARET ROSE Psicólogo - Universidad De La Frontera Prof. Educ. Diferencial - Univ. De Concepción
MUÑOZ VILCHES CARMEN GLORIA Psicóloga
NEUMANN VASQUEZ MARIA ELISA Psicólogo - Universidad De La Frontera
NOME FARBINGER RODOLFO ANDRES Psicólogo - Universidad De La Frontera
NORAMBUENA LLANCA CAROL ANTONIETA Psicólogo - Universidad De La Frontera
PALOMINOS RUBIO MARILUZ Psicólogo - Universidad De Chile
PRITZKE VARGAS ANNE GISELA Psicólogo - Universidad De Temuco Licenciado En Psicología
SALAZAR VILLARROEL DEYANIRA Psicólogo - Universidad De La Frontera
SEPULVEDA PEREZ MARIA ISABEL Coordinador De Línea 2
SOTO SALCEDO ALEXIS GERARDO Psicólogo - Universidad De La Frontera
TORRES BADANI JUAN ANTONIO
VARGAS DURAN RUTH
VASQUEZ PASTENE BELGICA KATUSCHA
VELIZ YAÑEZ LORENZO SANDRO Médico Cirujano - Universidad De Valparaíso
WEVAR PALMA MAURICIO FERNANDO Psicólogo - Universidad Mayor
