El egresado de la carrera Pedagogía en Educación Parvularia y Educación Básica de la Universidad Mayor será un profesional con habilidades comunicativas que le permitan establecer relaciones interpersonales armónicas y desenvolverse en su campo profesional de manera efectiva; ejercerá la profesión en un marco de principios éticos, manifestando su compromiso con las tareas que emprende, respetando la diversidad para promover la convivencia y el bien común, con competencias para: - Dominar contenidos pedagógicos y disciplinarios que le permitan fundamentar, explicar, transferir, relacionar y resolver problemas educacionales, así como orientar la reflexión de su propio quehacer pedagógico. - Realizar adecuaciones curriculares y preparar el acto de enseñar, empleando estrategias y procedimientos en un ambiente de aprendizaje de acuerdo a las necesidades de los párvulos y los alumnos de primer Ciclo de Educación Básica. - Relacionar las características de los procesos de desarrollo, crecimiento y aprendizaje del ciclo evolutivo de 0 a 9 años con el diseño de propuestas de atención y educación de calidad en contextos sociales y culturales diversos. - Emplear procedimientos e instrumentos de evaluación acordes con las diferentes etapas de desarrollo y aprendizaje de los párvulos y de los alumnos (as) de Primer Ciclo de Educación Básica. - Incorporar a la familia y la comunidad al trabajo educativo, reconociendo su aporte en el desarrollo y en el aprendizaje de los niños(as) menores de nueve años. - Emprender proyectos empresariales y/o educacionales, ejerciendo roles de liderazgo, dirección, coordinación u otros relacionados con el diseño, administración y gestión de recursos humanos, materiales y técnicos en forma eficiente y efectiva.

El egresado de la Universidad Mayor evidenciará en su quehacer profesional la capacidad de emprendimiento la que le permitirá con creatividad proponer objetivos para sí o para otros, tomar decisiones en situaciones de incertidumbre y de articular los medios conducentes al logro de los objetivos que se ha propuesto; con capacidad crítica y autocrítica que le permitirá persistencia en la búsqueda de soluciones genuinas a los problemas y manejar sus propias emociones con tolerancia a la incertidumbre y ambigüedad; con habilidades básicas de investigación y para diseñar proyectos; con capacidad para el autoaprendizaje la que se evidencia a través de la búsqueda de información relevante, análisis y aplicación de estrategias de aprendizaje autónomo y con capacidad para integrar equipos inter y multiprofesionales.

Sistema de Certificación de Competencias al término de cada bloque del CurrículumMayor. La Universidad Mayor a través de su modelo curricular asegura el aprendizaje de sus estudiantes, mediante la evaluación y certificación de competencias de los perfiles declarados en cada bloque del CurrículumMayor. Dependiendo de la carrera al finalizar el año 2 o 3, los estudiantes se enfrentan a la primera evaluación de competencias. Se evalúa el desempeño en una situación evaluativa real o simulada, en la cual se evidencia el desempeño frente a las competencias claves que se desarrollaron en el nivel de Bachillerato. El estudiante avanza al nivel de Licenciatura y, nuevamente, se enfrenta a la evaluación de competencias la que incluye competencias específicas disciplinarias y genéricas, entre estas últimas, manejo de habilidades comunicativas, manejo de habilidades básicas de investigación, razonamiento científico y herramientas cuantitativas, capacidad de razonamiento y análisis crítico y autocrítico, destreza para acceder y usar las herramientas tecnológicas, en especial las de información, capacidad de emprendimiento y de gestión de proyectos, autoaprendizaje y desarrollo persona, valoración de la realidad histórico-social y cultural de Chile y el mundo, apreciando el rol que le cabe en su desarrollo. El estudiante concluye su etapa formativa en el nivel Profesional, es aquí, donde las competencias comprometidas en el perfil de egreso, deben ser la respuesta al actuar de manera competente que el CurrículumMayor compromete en su oferta educacional.El Sistema de Evaluación y Certificación de Competencias de la Universidad Mayor, tiene como objetivo Evaluar la efectividad de la formación de competencias profesionales y genéricas de los alumnos, según el modelo educativo de la UM. Este proceso permite valor agregado a la formación, ya que además de la certificación académica el estudiante obtiene la certificación del desempeño de las competencias evaluadas.

Alvarado Strange, Rodrigo Licenciado en Agronomía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Magíster (t) en Pedagogía Universitaria, Universidad Mayor

Arias, María Eliana Profesora de Estado de Química y Narcología Magíster en Educación con Mención en Administración Educacional, Pontificia Universidad Católica de Chile

Arellano Araya, Ana Profesor de Estado en Biología y Ciencias, Universidad de Chile Licenciada en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Magíster en Ciencias Biológicas, mención Nutrición, Universidad de Chile Doctor (t) en Educación, Universidad de Sevilla

Bernales Sanhueza, José Ingeniero Comercial, Universidad de Concepción Profesor de Matemáticas, Universidad Mayor Licenciado en Educación, Universidad Mayor Magíster en Pedagogía Universitaria, Universidad Mayor

Bravo Urrea, Josefina Profesora de Castellano, Pontificia Universidad Católica de Chile Licenciada en Letras con mención en Filología Española, Pontificia Universidad Católica de Chile Magíster en Letras con mención en Literatura Hispánicas, Pontificia Universidad Católica de Chile Doctora en Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla - España

Brieba Brieba, María Carolina Profesora de Matemática, Pontificia Universidad Católica de Chile Licenciada en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Master en Didáctica de la Matemática, Universidad Autónoma de Barcelona

Calderón albornoz, María Pilar Psicólogo, Universidad Central Licenciada en Psicología, Universidad Central Magíster en Pedagogía Universitaria, Universidad Mayor

Campo Herrera, María Soledad Educadora de Párvulos, Universidad de Concepción Magíster en Planificación y Gestión Educacional, Universidad Diego Portales Doctora © en Educación, UNED, España

Carbonell Montoya, Ruth Valeska Educadora de Párvulos, Pontificia Universidad Católica de Chile Licenciada en Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile Magíster (t) en Educación Ambiental, Universidad de Playa Ancha

Cayupi Alca, María Teresa Profesora de Educación Musical para la Educación Preescolar y Básica Diplomado en Piano Funcional, Universidad de Chile Magíster en Pedagogía Universitaria. Universidad Mayor

Concha Marín, Carolina Técnico en Publicidad con especialidad en Diseño Gráfico Escuela de Comunicación Mónica Herrera Magíster en Pedagogía Universitaria, Universidad Mayor

Díaz Muñoz, Verónica Isabel Educadora de Párvulos Universidad de Chile Postítulo en Informática Educativa, Pontificia Universidad Católica de Chile Magíster en Educación mención Orientación Educacional, Universidad La República

Escoffier, María Teresa Periodista, Universidad de Chile Magíster (t) en Comunicación y Educación, Universidad Diego Portales

Guzmán Leyton, Manuel Antonio Licenciado en Psicología, Universidad de Chile Magíster en Pedagogía Universitaria, Universidad Mayor

Loyola Hermosilla, Paula Andrea Profesora de Educación Física, Deportes y Recreación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Licenciada en Educación Física, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Magíster en Entrenamiento Deportivo, Universidad Mayor

Merino Pantoja, Edgardo Profesor de Estado en Matemática y Computación, Universidad de Santiago de Chile Licenciado en Educación Matemática y Computación, Universidad de Santiago de Chile Licenciado en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Magíster en Planeación y Desarrollo, Universidad Autónoma de Estado de Morelos - México Doctor en Educación, Atlantic International University

Ojeda Peñaloza, Alejandra Enfermera, Universidad de Chile Licenciada en Enfermería, Universidad de Chile

Olivares Torruella, Pedro Alejandro Profesor de Castellano, Pontificia Universidad Católica de Chile Actor, Universidad de Chile Licenciado en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Master en Sociología, Universidad Lomas de Zamora (Argentina) Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad UNED, España

Peña Novoa, Mónica Educadora de Párvulos, Pontificia Universidad Católica de Chile Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Dificultades del Aprendizaje, Pontificia Universidad Católica de Chile

Poblete González, María Raquel Profesora de Educación General Básica, Universidad Santiago Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Administración y Gestión Educacional, Universidad Mayor

Rojas Abrigo, Alicia Profesora de Estado en Artes Plásticas, Universidad de Chile Profesora de Enseñanza Media en Educación Técnica, Especialidad en Artes Aplicadas, Universidad Central del Ecuador

Romero Pérez, Elena Pilar Pedagogía en Educación Media con mención en Historia y Ciencias Sociales, Universidad Mayor Magíster en Historia con mención en Historia Europa, Universidad de Chile Licenciada en Historia, Universidad de Chile

Ruiz Ferreras, María de la Piedad Profesora de Castellano, Pontificia Universidad Católica de Chile Magíster en Letras, Pontificia Universidad Católica de Chile

Socias Muñoz, Estela Profesora de Educación Básica, mención Lenguaje y Comunicación, Universidad Mayor

Toro Otey, Julio Esteban Profesor de Estado en Castellano, Universidad de Santiago de Chile Magíster en Lingüística Hispánica, Universidad de Santiago de Chile

Torruella Placencia, David Reinaldo Profesor de Estado en Historia y Geografía, Universidad de Talca Abogado, Corte Suprema de la República de Chile Bachiller en Ciencias Sociales, Universidad La República Licenciado en Educación, Universidad: Metropolitana de Ciencias de la Educación Magíster en Ciencias de la Educación con Mención en Administración y Gestión Educacional, Universidad Mayor Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad Santo Tomás Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, UNED, España

Valenzuela López, Sara Profesora de Educación Básica, Escuela Normal Licenciada en Educación, Universidad Austral Postítulo en Administración Educacional, Universidad Mayor Magíster en Curriculum y Evaluación, Universidad Mayor

Valdivia González, Luisa Profesora de Estado en Biología, Instituto Pedagógico Universidad de Chile Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Administración y Gestión Educacional, Universidad Mayor

Vasallo Opazo, Liliana Educadora de Párvulos, Universidad de Antofagasta Magíster (t) de Educación, Universidad Metropolitana

Villanueva Pino, Francia Ximena Profesora de Historia y Geografía, Universidad Católica Blas Cañas Relacionadora Pública, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Bachiller en Comunicación Social, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Magíster en Ciencias de la Educación mención en Administración y Gestión Educacional, Universidad Mayor Doctora © en Educación, UNED España